教学设计的结果表现为文字稿本，结构设计的结果表现为制作稿本。

CAI系统中的课件是属于系统软件。

判断题CAI系统中的课件是属于系统软件。

建构主义认为，世界是客观存在的，但是对于世界的理解和赋予意义却是由每个人自己决定的。

判断题建构主义认为，世界是客观存在的，但是对于世界的理解和赋予意义却是由每个人自己决定的。

行为主义学派认为，学习的结果不只是知道对特定刺激作出特定反应，而是头脑中认知图示的重建。

判断题行为主义学派认为，学习的结果不只是知道对特定刺激作出特定反应，而是头脑中认知图示的重建。