师幼关系包括“主-客体”关系、（）关系和“互主体”关系三种类型。

中世纪的儿童观认为（）能驱除儿童内在的恶性。

填空题中世纪的儿童观认为（）能驱除儿童内在的恶性。

《纲要》中指出“教师”应为幼儿的（）、合作者和引导者。

填空题《纲要》中指出“教师”应为幼儿的（）、合作者和引导者。

幼儿园课程的要素包括课程目标、（）、课程组织、（）和课程评价等。

填空题幼儿园课程的要素包括课程目标、（）、课程组织、（）和课程评价等。