学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异指的是（）

个体身心的发展具有不平衡性，因此教育要（）A.因材施教B.循序渐进C.抓关键期D.扬长避短

单项选择题个体身心的发展具有不平衡性，因此教育要（）

环境决定论完全否定了（） ①遗传作用 ②教育价值 ③家庭影响 ④文化的功能 ⑤人的能动性A.①④B.①⑤C.②...

单项选择题

环境决定论完全否定了（）
①遗传作用
②教育价值
③家庭影响
④文化的功能
⑤人的能动性

“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”这句话反映了（）因素对人发展的影响。

填空题“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”这句话反映了（）因素对人发展的影响。