单项选择题
A.管理学生权B.民主管理权C.教育教学权D.获取报酬权
幼儿李莉由于意外事故被当地医院诊断为轻度听力残疾，但具有接受普通教育的能力，当地幼儿园却以李莉听力受损为由，拒...
单项选择题幼儿李莉由于意外事故被当地医院诊断为轻度听力残疾，但具有接受普通教育的能力，当地幼儿园却以李莉听力受损为由，拒绝她入园学习。该幼儿园的做法（）。
A.正确，李莉应该去特殊学校就读B.正确，幼儿园维护了其他家长的合法权益C.错误，幼儿园应该在对其进行入学测试后再做决定D.错误，幼儿园应该接受其随班就读
浩森总是不喜欢上手工课，每次手工作业都“不堪入目”。但他语言天赋特别好，喜欢给其他幼儿讲故事。对此，教师的下列...
单项选择题浩森总是不喜欢上手工课，每次手工作业都“不堪入目”。但他语言天赋特别好，喜欢给其他幼儿讲故事。对此，教师的下列做法中不恰当的是（）。
A.获得信任，寻找恰当教育时机B.认真分析，了解问题形成的原因C.因势利导，帮助浩森树立学习的信心D.扬长避短，告诉浩森不要在意手工课程
活动课上，张老师正在带着幼儿做游戏，华华一会儿抱抱前面的凯凯，一会儿又拉拉娴媚的头发，张老师恰当的做法是（）。...
单项选择题活动课上，张老师正在带着幼儿做游戏，华华一会儿抱抱前面的凯凯，一会儿又拉拉娴媚的头发，张老师恰当的做法是（）。
A.当众点名批评华华B.抚摸华华的头以示提醒C.鼓励华华继续游戏D.假装没看见华华的行为
