儿童心理发展的关键期很重要，只要错过，就一定无法挽回。

多元智能理论表明儿童心理发展具有差异性。

判断题多元智能理论表明儿童心理发展具有差异性。

维果斯基认为教学与发展应同步。

判断题维果斯基认为教学与发展应同步。

根据埃里克森的理论，3-6岁的儿童应获得主动感。

判断题根据埃里克森的理论，3-6岁的儿童应获得主动感。