判断题
正确
制定的《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径是（）A.双向互动，实现全员参与...
多项选择题制定的《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径是（）
A.双向互动，实现全员参与B.坚持在教学过程中培养C.重视在日常生活中实践D.符合学生身心发展来进行口语交际训练
课改后，语文课程的特点有（）A.内容的时代性与知识的综合性B.要求的实践性与选材的规范性C.语文学科的工具性与...
多项选择题课改后，语文课程的特点有（）
A.内容的时代性与知识的综合性B.要求的实践性与选材的规范性C.语文学科的工具性与人文D.学科的模糊性性
在阶段目标中，体现了综合性学习不同层次的要求，但有以下几方面的要求是共同的（）A.有探究兴趣和问题意识，能提出...
多项选择题在阶段目标中，体现了综合性学习不同层次的要求，但有以下几方面的要求是共同的（）
A.有探究兴趣和问题意识，能提出学习的专题B.自主实践，亲身体验，有所感受，有所发现，尝试解决问题C.与人合作，共同探究，使研究的问题或拓宽或深入，最终在大家的共同努力下，用适当的方式展示学习成果D.学习利用各种资源、进行丰富多彩的实践活动（包括融入其他学科的学习实践），来实现综合性学习的目标
