在智力结构中的多种不同观点中，吉尔福特主张的是（）

一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）A．正迁移B．负迁移C．顺向迁移D．逆向迁移

单项选择题一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）

简述培养学生创造力的方法。

问答题简述培养学生创造力的方法。

试分析学生品德不良的产生原因和教育措施。

问答题试分析学生品德不良的产生原因和教育措施。