单项选择题
A.计划性 B.目标性 C.科学性 D.以上都不对
有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学,说明编写教案只有真实地展现教学过程,才便于教师运用,具有实用价值。这...
单项选择题有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学,说明编写教案只有真实地展现教学过程,才便于教师运用,具有实用价值。这就是编写教案的()要求。
A.科学性 B.准确性 C.目的性 D.适用性
教案编写的()要求教案的结构完整、款式规范、语言通顺、书写工整。A.规范性B.准确性C.目的性D.适用性
单项选择题教案编写的()要求教案的结构完整、款式规范、语言通顺、书写工整。
A.规范性 B.准确性 C.目的性 D.适用性
教案内容要简练明确,不要冗长复杂,教学步骤要眉目清楚,不可杂乱无章,教学语言要规范、简明。这就是编写教案的()...
单项选择题教案内容要简练明确,不要冗长复杂,教学步骤要眉目清楚,不可杂乱无章,教学语言要规范、简明。这就是编写教案的()要求。
A.规范性 B.简明性 C.目的性 D.适用性