当患者情绪激动不配合时，我们可以运用间接观察法有目的的观察患者病情。

护士与患者交谈时，尽量提问“为什么”这样有深度的问题，帮助患者锻炼思维能力。

判断题护士与患者交谈时，尽量提问“为什么”这样有深度的问题，帮助患者锻炼思维能力。

幻觉是客观事物不存在的，如凭空看见一个人。

判断题幻觉是客观事物不存在的，如凭空看见一个人。

错觉是客观事物存在的，如把某人看成一棵树。

判断题错觉是客观事物存在的，如把某人看成一棵树。