单项选择题
A.手段 B.内容 C.原则 D.目的
每一个教学内容和环节岁包含的展开与高潮的起伏变化，在整个课堂形成中形成了一种特有的节奏规律，一般遵循（）A.强...
单项选择题每一个教学内容和环节岁包含的展开与高潮的起伏变化，在整个课堂形成中形成了一种特有的节奏规律，一般遵循（）
A.强到弱，强到弱 B.强到弱，弱到强 C.弱到强，强到弱 D.强到强，弱到弱
音乐教育要实现“育人”的目的，需要解决一个重要的观念问题是（）A.真正把德育作为目标，体现以品德教育为核心B....
单项选择题音乐教育要实现“育人”的目的，需要解决一个重要的观念问题是（）
A.真正把德育作为目标，体现以品德教育为核心 B.真正把美育作为目标，体现以审美为核心 C.真正把音乐作为目标，体现以欣赏音乐为核心 D.真正把创作作为目标，体现以创作教育为核心
学生音乐学习成绩评定的依据是（）A.教学计划B.教学大纲C.教学内容D.教科书
单项选择题学生音乐学习成绩评定的依据是（）
A.教学计划 B.教学大纲 C.教学内容 D.教科书
