下面哪一项，不是霍夫曼所认为的道德移情对个体的道德发展的影响？（）

个体进入童年晚期，认识到自己和他人各有自己的历史和个性，不止能从当前情境，而且能从更广阔的的生活经历来看待他人...

单项选择题个体进入童年晚期，认识到自己和他人各有自己的历史和个性，不止能从当前情境，而且能从更广阔的的生活经历来看待他人所感受的愉悦和痛苦的阶段是（）

儿童能区分自我和他人，能分别形成自我的表象和他人的表象的阶段是（）A.普遍性移情阶段B.自我中心移情阶段C.对...

单项选择题儿童能区分自我和他人，能分别形成自我的表象和他人的表象的阶段是（）

皮亚杰采用（），概括出儿童道德认知发展的3个阶段。A.对偶故事法B.孔融让梨C.赵孝争死D.两难故事法

单项选择题皮亚杰采用（），概括出儿童道德认知发展的3个阶段。