夸美纽斯从“泛教育论”的角度提出直观原理、活动原理、兴趣与自发原理。

教师课程领导把由上而下的领导观，转化为民主的、合作的、分享的领导观。

判断题教师课程领导把由上而下的领导观，转化为民主的、合作的、分享的领导观。

被称为“教育史上的哥白尼”的是夸美纽斯。

判断题被称为“教育史上的哥白尼”的是夸美纽斯。

伴随着校本课程、研究性学习、选修课等课程在中小学的实施，学生的学习不再是仅仅坐在教室里学习同样的课程，“课程超...

判断题伴随着校本课程、研究性学习、选修课等课程在中小学的实施，学生的学习不再是仅仅坐在教室里学习同样的课程，“课程超市”出现在学生们面前，学生有选择课程的权利和机会。但如何选择，学生非常需要教师的有力指导。