问答题
（1）社会的进步对数学课程目标的影响 （2）数学自身的发展对数学课程目标的影响 （3）儿童的发展观对数学课程目标的影响
简述将数学运用到现实情境为基本能力的基本含义？
问答题简述将数学运用到现实情境为基本能力的基本含义？
简述普遍知识与特殊情境之间的差异的基本表现？
问答题简述普遍知识与特殊情境之间的差异的基本表现？
儿童的数学学习与成人的数学学习在层次上有哪些不同？
问答题儿童的数学学习与成人的数学学习在层次上有哪些不同？
