在学习中能“举一反三”，“以一贯十”，这是发散思维的表现。

教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固...

单项选择题教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是（）。

创造过程中的思维活动可分为（）、酝酿期、（）、和验证期四个阶段。

填空题创造过程中的思维活动可分为（）、酝酿期、（）、和验证期四个阶段。

创造性思维经历的四个阶段是（）。A.准备一酝酿一豁朗一验证B.酝酿一准备一豁朗一验证C.准备一酝酿一验证一豁朗...

单项选择题创造性思维经历的四个阶段是（）。