从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是（）。

（）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。A.选修课程B.研究型课程C.显性课程D.活...

单项选择题（）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。

我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是（）的表现。A.课程是知识B.课程是经验C.课程是活动D.课程是项目

单项选择题我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是（）的表现。

根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可...

单项选择题根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。