过程评价贯穿健康教育项目的全过程。

管理诊断的核心内容是组织评估。

判断题管理诊断的核心内容是组织评估。

质量控制是评估健康促进规划结果的程度和行为效应。

判断题质量控制是评估健康促进规划结果的程度和行为效应。

健康教育干预中采用的座谈会方法是一种人际传播方法。

判断题健康教育干预中采用的座谈会方法是一种人际传播方法。