单项选择题
A.弗兰西斯·培根创建了形式逻辑，并提出了科学认识的“归纳—演绎”程序。B.在教育科学研究方法发展的历史上，存在着经验论与唯理论之争，法国的笛卡尔是经验论的代表。C.赫尔巴特《普通教育学》的发表，标志着教育研究走上了科学研究的道路。D.夸美纽斯《大教学论》的出版，标志着教育研究走上了科学研究的道路。
用人种志方法研究教育问题的著作是（）。A.《菊与刀》B.《校长办公室里的那个人》C.《江村经济》D.《费城的黑...
单项选择题用人种志方法研究教育问题的著作是（）。
A.《菊与刀》B.《校长办公室里的那个人》C.《江村经济》D.《费城的黑人》
若有人设计了一道题目“有人认为，教师的平均工资水平应当提高，您的看法是：j应当提高 k不应当提高 ...
若有人设计了一道题目“有人认为，教师的平均工资水平应当提高，您的看法是：j应当提高 k不应当提高 l不知道”请问该问题设计存在何种错误？（）
A.问题具有双重含义B.问题范围未加限定C.问题含糊D.问题带有倾向性
质性研究的哲学基础是（）。A.实证主义B.后实证主义C.唯理论D.经验论
单项选择题质性研究的哲学基础是（）。
A.实证主义B.后实证主义C.唯理论D.经验论
