科学教学的一个基本目标是强调（）与（）相互依赖的关系。

教育上的两分法把科学分成了（）。

填空题教育上的两分法把科学分成了（）。

在较偏远的地区，识字运动开展慢，因而（）和（）成为了交流知识的捷径。

填空题在较偏远的地区，识字运动开展慢，因而（）和（）成为了交流知识的捷径。

文化交流的媒体形式有（）等。

填空题文化交流的媒体形式有（）等。