幼儿园音乐课程评价的四个基本问题是（）、谁来评、为什么评、怎么评。

在幼儿园音乐教学中运用铺垫手法的两种目的是（）、为生活经验本身铺垫。

填空题在幼儿园音乐教学中运用铺垫手法的两种目的是（）、为生活经验本身铺垫。

幼儿园音乐课程目标的主要取向是（）。

填空题幼儿园音乐课程目标的主要取向是（）。

幼儿园音乐作品表现性的二种依附性是对形式性的依附和（）。

填空题幼儿园音乐作品表现性的二种依附性是对形式性的依附和（）。