判断题
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发挥学生在班级管理中的自理作用要适度引导放权放手。
判断题发挥学生在班级管理中的自理作用要适度引导放权放手。
班级管理的最终目的是培养和教育学生成为合格的人才。
判断题班级管理的最终目的是培养和教育学生成为合格的人才。
清政府颁布的《钦定学堂章程》,规定各学堂要按学生程度深浅分班并编班上课。
判断题清政府颁布的《钦定学堂章程》,规定各学堂要按学生程度深浅分班并编班上课。