问答题
作用：（1）历史文化的传承者（2）高级人才的培养者（3）科技文化创新的实现者
(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)
简述制定专业培养目标应处理的基本关系
问答题简述制定专业培养目标应处理的基本关系
简述高等教育的人才培养理论
问答题简述高等教育的人才培养理论
简述全面发展教育的组成部分
问答题简述全面发展教育的组成部分
