单项选择题
A.词义训练B.词性训练C.积累词语的训练D.呼吸训练
智障儿童的言语语言训练的目标最全面的表述为：（）A.语音训练B.词语训练C.句子训练D.以上各项
单项选择题智障儿童的言语语言训练的目标最全面的表述为：（）
A.语音训练B.词语训练C.句子训练D.以上各项
以下不属于智力落后儿童语言发展特征的是（）A.语言表达和理解能力发育迟缓B.轻度的智力落后儿在日常会话方面接近...
单项选择题以下不属于智力落后儿童语言发展特征的是（）
A.语言表达和理解能力发育迟缓B.轻度的智力落后儿在日常会话方面接近普通孩子，但对于复杂、抽象的语言表达和理解能力低下C.发音、构音迟缓、异常D.重度的智力落后儿过了10岁，书写、阅读能力会有所改善
听觉发展的四个阶段不包括（）A.声音察觉B.声音模仿C.声音识别D.声音理解
单项选择题听觉发展的四个阶段不包括（）
A.声音察觉B.声音模仿C.声音识别D.声音理解
