单项选择题

教学结构分为“创设情境，自读自悟；读读议议，披文入情；质疑问难，合作探究；联系生活，积累运用”四个阶段的阅读教学模式是（）

A.理解型教学模式
B.基本型教学模式
C.感悟型教学模式
D.问题导向型教学模式

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单项选择题书不一定要读得非常透彻，“好读书，不求甚解”，随兴而至，自由阅读。持这种观点的是（）

A.王安石
B.刘勰
C.韩愈
D.陶渊明

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单项选择题采用精读与博览相结合的方法，要求学生熟读、背诵、积累文学佳作，启迪智力，陶冶情操，增强文学素养。具有该特点的阅读教学实验是（）

A.“情境教学”实验
B.“尝试教学”实验
C.“以名家名篇为主体组织阅读教学”实验
D.“大量阅读，双轨运行”实验

《语文课程标准》中要求六年级学生应当能用毛笔书写（）A.草书B.行书C.行楷D.楷书

单项选择题《语文课程标准》中要求六年级学生应当能用毛笔书写（）

A.草书
B.行书
C.行楷
D.楷书

小学语文教学法