对大学生权益的保护也是守法。

高校教师关爱学生，就不应该严厉批评学生。

判断题高校教师关爱学生，就不应该严厉批评学生。

大学生是成年人，有民事行为能力、有公民资格，是社会学意义上的“成熟人”。

判断题大学生是成年人，有民事行为能力、有公民资格，是社会学意义上的“成熟人”。

大学生就业的责任主体是辅导员。

判断题大学生就业的责任主体是辅导员。