判断题
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课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。()
判断题课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。()
教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。()
判断题教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。()
教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。()
判断题教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。()
