问答题
日常生活和游戏为学前儿童提供了大量的语言交往机会,使儿童通过实践,练习、巩固、理解和运用语言。日常生活和游戏还为幼儿提供......
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试述学前儿童语音发展的几个阶段、特点及其教育。
问答题试述学前儿童语音发展的几个阶段、特点及其教育。
简述幼儿的语法特点和教育策略。
问答题简述幼儿的语法特点和教育策略。
运用示范法要注意哪些问题?
问答题运用示范法要注意哪些问题?