教育对个体发展的正向功能表现为促进个体（）和（）的功能。

从作用的呈现形式看，教育功能可以分为（）和（）。

填空题从作用的呈现形式看，教育功能可以分为（）和（）。

从作用方向看，教育功能可以分为（）和（）。

填空题从作用方向看，教育功能可以分为（）和（）。

从作用对象看，教育功能可以分为（）和（）。

填空题从作用对象看，教育功能可以分为（）和（）。