问答题
柯尔伯格关于儿童道德判断有三个水平、六个阶段。(1)前习俗水平:①服从和惩罚定向阶段。
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简述高创造力个体的人格特征。
问答题简述高创造力个体的人格特征。
简述问题解决学习的意义。
问答题简述问题解决学习的意义。
简述发现学习的概念及其优点。
问答题简述发现学习的概念及其优点。