不接受教育的人，先天遗传好、个人志向高的话也是有可能成为高素质者的。（）

塑造与潜能实现应该是对立的。（）

判断题塑造与潜能实现应该是对立的。（）

教育内容中的综合和分科是严重对立，无法统一的。（）

判断题教育内容中的综合和分科是严重对立，无法统一的。（）

作为人的物质力量与精神力量的总和，人的潜能包含着对人的活动产生积极影响的可能性，蕴藏着人的无限丰富的创造性和多...

判断题作为人的物质力量与精神力量的总和，人的潜能包含着对人的活动产生积极影响的可能性，蕴藏着人的无限丰富的创造性和多方面发展的可能性。（）