青年学生缺乏基本的生存意识与技能，风险识别与风险规避的常识严重匮乏。

关注学生身心健康成长，唤发学生（），是学校必须承担的责任与义务。A.生命认知B.生命情怀C.生命生机

单项选择题关注学生身心健康成长，唤发学生（），是学校必须承担的责任与义务。 

生命与生存教育机制的缺失，致使学生的（）和生命行为观存在缺陷。A.生命认知B.生存认知C.生活认知

单项选择题生命与生存教育机制的缺失，致使学生的（）和生命行为观存在缺陷。

对大学开展生命教育，既有生存技能的教育，更是（）、生存境界的教育。A.生存知识B.生存智慧C.生存理念

单项选择题对大学开展生命教育，既有生存技能的教育，更是（）、生存境界的教育。