单项选择题
A.“培养”和“推动” B.“制约”和“促进” C.“影响”和“干预” D.“共性”和“个性”
教育与社会发展的关系可以概括为（）A.“培养”与“推动”B.“共性”与“个性”C.“影响”与“干预”D.“制约...
单项选择题教育与社会发展的关系可以概括为（）
A.“培养”与“推动” B.“共性”与“个性” C.“影响”与“干预” D.“制约”与“促进”
我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）A.教育的领导权B.教育发展的规...
单项选择题我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）
A.教育的领导权 B.教育发展的规模和速度 C.受教育权的分配 D.教育目的
“建国君民，教学为先”这句活反映了。（）A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与...
单项选择题“建国君民，教学为先”这句活反映了。（）
A.教育与政治的关系 B.教育与经济的关系 C.教育与文化的关系 D.教育与科技的关系
