学习策略是指学习者在学习活动中有效学习的规则、方法、技巧以及调控方式。

学习归因就是寻找学习成功或失败的动力。

判断题学习归因就是寻找学习成功或失败的动力。

职业院校学生心理问题主要表现在学习、交往、择业三个方面。

判断题职业院校学生心理问题主要表现在学习、交往、择业三个方面。

心理健康教育追求学生人格的健康发展。

判断题心理健康教育追求学生人格的健康发展。