康有为强调教育是是中国弃旧图新的首要急务。

梁启超主张“以艺学为主义，以政学为附庸”。

判断题梁启超主张“以艺学为主义，以政学为附庸”。

晏阳初为中国农村“愚、穷、弱、私”四大顽症设计了“文艺、生计、卫生、公民”四大教育。

判断题晏阳初为中国农村“愚、穷、弱、私”四大顽症设计了“文艺、生计、卫生、公民”四大教育。

陈鹤琴提出“活教育”，就是要儿童直接面向大自然、大社会去学习。

判断题陈鹤琴提出“活教育”，就是要儿童直接面向大自然、大社会去学习。