案例分析题

图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图，图乙是图甲局部结构的放大图。请据图回答：

若细胞4能产生抗体，则它可由（）分化而来。

兴奋通过图乙的传递过程中，信号的变化情况是（）。

填空题兴奋通过图乙的传递过程中，信号的变化情况是（）。

若图甲细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是（）；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示，①中物...

填空题若图甲细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是（）；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示，①中物质由突触前膜释放，释放的方式为（）。

若图甲靶细胞为甲状腺细胞，引起甲状腺激素分泌的“信号”是促甲状腺激素，能接受信号结构的化学本质是（）。该“信号...

填空题若图甲靶细胞为甲状腺细胞，引起甲状腺激素分泌的“信号”是促甲状腺激素，能接受信号结构的化学本质是（）。该“信号”只能作用于甲状腺细胞的根本原因是：（）。重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜（突触后膜）上的神经递质受体当作（），产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力。