填空题
言语信息的学习；智慧技能的学习；认知策略的学习；动作技能的学习；态度的学习
冯忠良根据教育系统中所传递经验的内容不同，将学生的学习分为（）、（）、（）
填空题冯忠良根据教育系统中所传递经验的内容不同，将学生的学习分为（）、（）、（）
根据学习的主体不同，学习分为（）、（）
填空题根据学习的主体不同，学习分为（）、（）
学习既是一种结果又是一种内部过程；学习结果既可以是（）的，也可以是（）的。
填空题学习既是一种结果又是一种内部过程；学习结果既可以是（）的，也可以是（）的。
