教育研究的指标体系的上下层是一种充分必要的构成关系、种属关系，同一层次的指标之间是（）的。

教育研究中的指标体系，一般分为（）次。A.二B.三C.四D.五

单项选择题教育研究中的指标体系，一般分为（）次。

理论构思，实质是一种有待检验证明的（）。A.科学论点B.研究课题C.研究问题D.理论假设

单项选择题理论构思，实质是一种有待检验证明的（）。

教育研究的理论构思，要有新意和时代感，而且还必须实现对原有基础理论和方法的反思和（）。A.总结B.分析C.超越...

单项选择题教育研究的理论构思，要有新意和时代感，而且还必须实现对原有基础理论和方法的反思和（）。