备课能提高教师教学与教研的效益。

结课有利于解决教学、教研的问题。

判断题结课有利于解决教学、教研的问题。

教研活动的意义在于利用教师资源解决教学中的问题。

判断题教研活动的意义在于利用教师资源解决教学中的问题。

备课无法提高教师教学与教研的能力。

判断题备课无法提高教师教学与教研的能力。