单项选择题
A.学会精神关怀 B.学会专业的沟通与交流技能 C.学会班级建设 D.拥有班主任的教育信条
为把开展弘扬和培育民族精神教育引向深入，从2004年开始，每年的（）月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。A.8...
单项选择题为把开展弘扬和培育民族精神教育引向深入，从2004年开始，每年的（）月为‚“中小学弘扬和培育民族精神月”。
A.8月 B.9月 C.10月 D.12月
《中小学班主任工作规定》（教基一[2009]12号）进一步确定了中小学班主任的角色，这些角色是：（）A.班主任...
多项选择题《中小学班主任工作规定》（教基一[2009]12号）进一步确定了中小学班主任的角色，这些角色是：（）
A.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者 B.班主任是中小学生的人生导师 C.班主任是中小学生健康成长的引领者
勒温及其学生通过系列性的研究发现，团体的内聚性是由三种基础而形成的，他们是：（）A.个体由于对其它团体成员的喜...
多项选择题勒温及其学生通过系列性的研究发现，团体的内聚性是由三种基础而形成的，他们是：（）
A.个体由于对其它团体成员的喜爱而喜爱团体 B.由于团体成员资格能赋予成员以一定声望而使团体成员喜爱团体 C.由于团体是达到个人目标的手段而使团体成员喜爱团体
