多项选择题
A.在动画条件下，视觉材料以动态方式呈现，增加了认知操作的动觉线索B.由于较小年龄儿童无法很好地利用多重线索，反而造成了更多的来源混淆C.图片任务相对简单，可能更适合于较小年龄儿童的认知操作，有利于来源辨别D.当儿童在个体的发展进程中一旦掌握了对多重线索的利用，视觉特征加上动觉反馈大大提高了儿童的来源辨别能力
在苏彦捷、郭晓娟教授的对不同年龄儿童用不同种类的材料刺激，并引导儿童对相应材料进行想象，最后进行记忆测试实验结...
多项选择题在苏彦捷、郭晓娟教授的对不同年龄儿童用不同种类的材料刺激，并引导儿童对相应材料进行想象，最后进行记忆测试实验结论中，说法正确的是（）。
A.相比于图片刺激，5岁儿童在来源辨别上更偏好动画视觉刺激B.5岁儿童的辨别能力弱于7岁儿童C.视觉现实监控的发展无论是在动态还是在静态条件下都从5岁开始了质的变化D.材料特征的差异确实影响了不同年龄被试儿童对两者的来源判断
儿童文学作品有哪些类型（）？A.儿童诗歌B.儿童论文C.儿童寓言D.儿童戏剧
多项选择题儿童文学作品有哪些类型（）？
A.儿童诗歌B.儿童论文C.儿童寓言D.儿童戏剧
小明通过医院的官微预约挂号，并按预约时间去医院看病，并在官微上查看检查报告。这体现了信息系统（）A.改变了人们...
单项选择题小明通过医院的官微预约挂号，并按预约时间去医院看病，并在官微上查看检查报告。这体现了信息系统（）
A.改变了人们的生产与工作方式B.改变了人们的生活与交往方式C.促进了人们数字化学习与创新D.培养了人们计算思维方式
