单项选择题
A.促进服务对象的社会融合 B.提高服务对象的参与意识 C.发现服务对象的艺术特长 D.培育居民中的积极分子
社区社会工作者小李针对社区中的低保家庭开展工作,他了解到救助对象无力和无助的心情,并给予辅导,使他们意识到自己...
单项选择题社区社会工作者小李针对社区中的低保家庭开展工作,他了解到救助对象无力和无助的心情,并给予辅导,使他们意识到自己的拥有的权利,能够有信心掌握自己的命运和未来。这是一种()。
A.激励策略性 B.增能策略 C.宣传策略 D.发展策略
在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,()服务的目的在于防止儿童被虐待、被剥削,并加强家庭的功能。A.支持性...
单项选择题在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,()服务的目的在于防止儿童被虐待、被剥削,并加强家庭的功能。
A.支持性 B.保护性 C.补充性 D.替代性
在某救助机构,社会工作者展开了针对儿童的工作,他们方式对流浪儿童进行思想转化。通过美术、音乐、手工剪纸、雕塑等...
单项选择题在某救助机构,社会工作者展开了针对儿童的工作,他们方式对流浪儿童进行思想转化。通过美术、音乐、手工剪纸、雕塑等形式,引导流浪儿童参与艺术实践和创造,改变他们的偏差行为,达到很好的效果。这种服务是针对儿童开展的()。
A.艺术特长教育 B.行为矫治 C.思想教育 D.技能培训