懒惰、散漫、希望尽快地摆脱学习负担——这是危险的孪生子，它们的“母亲”就是童年、少年和青年早期里精神生活的（）和（）。

“新教育实验”的六大行动是什么？

问答题“新教育实验”的六大行动是什么？

（）是建构主义学习的核心特征。A.建构性B.诊断性C.累积性D.反思性

多项选择题（）是建构主义学习的核心特征。

建构主义学习理论认为（）是学习环境中的四大要素。A.情境 B.协作 C.会话 D.意义建构

多项选择题建构主义学习理论认为（）是学习环境中的四大要素。