单项选择题
A.学校教学工作计划、教研组工作计划、学校发展长期计划B.学校教学工作计划、教研组工作计划、学校发展短期计划C.学校教学工作计划、教研组工作计划、学科教学进度计划D.教研组工作计划、学校发展长期计划、学校发展短期计划
当前中小学德育管理结构可分为校级、处级、组级、班级和学生级。其中，组级是指（）A.校长主管全校德育工作B.政教...
单项选择题当前中小学德育管理结构可分为校级、处级、组级、班级和学生级。其中，组级是指（）
A.校长主管全校德育工作B.政教主任负责日常德育管理工作C.班主任全面负责本班学生的德育工作D.年级组长协调年级德育工作
教学班是进行教学活动的基本组织形式。编班的质量对以后的教学活动质量有—定影响作用。因此，要重视编班工作。下列有...
单项选择题教学班是进行教学活动的基本组织形式。编班的质量对以后的教学活动质量有—定影响作用。因此，要重视编班工作。下列有关编班的要求的说法中，错误的是（）
A.把相同家庭背景的学生编在同一个班B.每个班男女同学的比例要恰当C.按照成绩均衡搭配D.按照学生原任的干部职务、工作能力、品德表现的状况合理分配
以下属于学校目标管理的缺点的是（）A.有利于调动积极性，激发创造性B.容易使管理工作僵化C.使个人与组织得到较...
单项选择题以下属于学校目标管理的缺点的是（）
A.有利于调动积极性，激发创造性B.容易使管理工作僵化C.使个人与组织得到较好的发展D.有利于实现有效的控制
