学习的最终目的是推陈出新、吐故纳新、融会贯通，这是指学习的（）特征。

比尔·盖茨曾再三对微软的员工强调：“如果有一个天才，但其团体精神比较差，这样的人做软坚决不要。微软需要的不是某...

单项选择题比尔·盖茨曾再三对微软的员工强调：“如果有一个天才，但其团体精神比较差，这样的人做软坚决不要。微软需要的不是某个人鹤立鸡群，而是携手前进。”这说明（）。

处理工作中的竞争与合作的关系，首先要以（）为基础。A.竞争B.个人利益C.合作D.物质利益

单项选择题处理工作中的竞争与合作的关系，首先要以（）为基础。

一位老人临终前把七个儿子都叫到跟前，指着捆在一起的七根木棍说谁能把这捆木棍折断，就能得到我的遗产。”为了得到遗...

单项选择题一位老人临终前把七个儿子都叫到跟前，指着捆在一起的七根木棍说谁能把这捆木棍折断，就能得到我的遗产。”为了得到遗产，每个儿子都使出了全身的力气去折那捆木棍，但都没有成功。“孩子们，其实要折断这根木棍很简单”，父亲边说边将木棍捆儿打开，很轻松地将它们一根一根地折断了。老人这样做的目的是（）。