单项选择题
A.全体学生 B.有问题的学生 C."社会-情绪-文化"适应有困难的学生 D.贫困学生
在为家庭提供服务中，结束阶段，社会工作者需要考虑（）。A.和受助家庭成员建立良好的信任关系B.与受助家庭成员协...
多项选择题在为家庭提供服务中，结束阶段，社会工作者需要考虑（）。
A.和受助家庭成员建立良好的信任关系 B.与受助家庭成员协商服务结束事项 C.总结和巩固整个服务活动的成果 D.和成员一起回顾已经实现的目标和取得的进步 E.增强受助家庭成员信心，在未来生活中保持已取得的改变
家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务...
多项选择题家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动。其目的是促进家庭成员关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中正确的有（）。
A.家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题 B.家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的 C.如果对家庭问题做出回应，会影响家庭中的其他成员 D.如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式，会加重问题 E.让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键
社会工作者发现，社区中许多父母和孩子产生冲突的原因是缺乏沟通技巧，对此，社会工作者可以开展的服务有（）。A.社...
多项选择题社会工作者发现，社区中许多父母和孩子产生冲突的原因是缺乏沟通技巧，对此，社会工作者可以开展的服务有（）。
A.社区矫正 B.法制教育 C.亲子关系改善小组 D.专题讲座 E.家庭辅导
