教师通过控制区域材料的投放来引导（）。

（）是对主题的剖析和分解，主题是体现、整合教育理念的。

填空题（）是对主题的剖析和分解，主题是体现、整合教育理念的。

（）是所有活动的核心，是围绕这个名称所展开的所有活动的核心思想的体现。

填空题（）是所有活动的核心，是围绕这个名称所展开的所有活动的核心思想的体现。

（）的积累在儿童社会性学习的过程中具有重要意义。

填空题（）的积累在儿童社会性学习的过程中具有重要意义。