单项选择题
A.首音难发，语音连续重复 B.咬字不清，模仿发音时不够准确 C.发音短促，影响句子结构，愈说愈快 D.拖长语音，说话时不适当的语音中断
对学前智力落后儿童的交流能力培养的任务分解过程不包括（）A.聆听和按照指令行动能力的培养B.儿童给予简单指令能...
单项选择题对学前智力落后儿童的交流能力培养的任务分解过程不包括（）
A.聆听和按照指令行动能力的培养 B.儿童给予简单指令能力的培养 C.主动提问能力的培养 D.评价指令能力的培养
智力落后儿童的生理需要和较高层次需要的发展特征是（）A.生理需要亢奋，认识需要强烈B.生理需要缺乏，认识需要较...
单项选择题智力落后儿童的生理需要和较高层次需要的发展特征是（）
A.生理需要亢奋，认识需要强烈 B.生理需要缺乏，认识需要较强 C.生理需要缺乏，认识需要也缺乏 D.生理需要亢奋，但认识需要缺乏
下面符合智力落后儿童的注意特征的描述是（）A.注意的持久性好B.注意的范围宽C.注意转移能力差D.注意分配能力...
单项选择题下面符合智力落后儿童的注意特征的描述是（）
A.注意的持久性好 B.注意的范围宽 C.注意转移能力差 D.注意分配能力强
