积极的课堂环境与学生纪律之间有着密切联系，许多课堂教学管理问题与教师能否创建积极的课堂环境从而满足学生的心理需要有关。

改善课堂纪律，必须改进教学，增强教学的魅力。

判断题改善课堂纪律，必须改进教学，增强教学的魅力。

作为拥有强烈归属欲望的社会生物，学生的所有行为都表现出要求被接纳和被重视的愿望。

判断题作为拥有强烈归属欲望的社会生物，学生的所有行为都表现出要求被接纳和被重视的愿望。

许多学生都渴望承担责任、自治和独立，同时也想拥有与老师共享管理课堂的权力。

判断题许多学生都渴望承担责任、自治和独立，同时也想拥有与老师共享管理课堂的权力。