力量反映了肌肉活动所能持续时间的长短，主要依赖于心肺系统的持久功能。

教师在体育活动中对不同能力水平的幼儿提出不同的要求。

判断题教师在体育活动中对不同能力水平的幼儿提出不同的要求。

较小幼儿气管里进入异物，可抓住其两侧脚踝，将其倒提起来，轻拍后背。

判断题较小幼儿气管里进入异物，可抓住其两侧脚踝，将其倒提起来，轻拍后背。

较大幼儿气管里进入异物，可趴于成人腿上，臀部抬高，头尽量放低，轻拍后背。

判断题较大幼儿气管里进入异物，可趴于成人腿上，臀部抬高，头尽量放低，轻拍后背。