多项选择题
A.学生学习生物学的工具B.教师开展各种教学活动的书籍C.教学内容的载体，它包括了生物课程标准中要求的学科知识、学科知识的逻辑体系、知识的深度、呈现方式以及编写思路等D.教师不可选择、不可变动的教学内容E.教科书的编写在很大程度上，受编写人左右
中学生物课程标准中关于能力方面具体目标包括（）。A.思维习惯B.实验操作技能C.科学探究技能D.获取信息的能力...
多项选择题中学生物课程标准中关于能力方面具体目标包括（）。
A.思维习惯B.实验操作技能C.科学探究技能D.获取信息的能力E.思维能力
属于我国7～9年级生物学课程总目标的是（）。A.理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意义。B.初步掌握生物...
多项选择题属于我国7～9年级生物学课程总目标的是（）。
A.理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意义。B.初步掌握生物学实验操作技能，具有一定的科学探究和实践能力，养成科学的思维习惯。C.获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识，了解并关注这些知识在生产、生活和社会中的应用。D.掌握基因工程等生物学技术，能够解决实际问题。E.养成良好的学习习惯，培养参与社会各种活动的能力。
下面关于生物课程标准的叙述正确的是（）。A.它是由教育部颁布的带有指令性的、重要的国家课程文件。B.它是国家制...
单项选择题下面关于生物课程标准的叙述正确的是（）。
A.它是由教育部颁布的带有指令性的、重要的国家课程文件。B.它是国家制定的初中、高中阶段生物学课程的统一的最高要求。C.它是对初中、高中阶段，生物学学习内容统一的具体详细的规定。D.它是用一系列抽象的名词术语来描述学生的学习结果。
