单项选择题
A.聚会功能B.导向功能C.激励功能D.启动功能
根据布鲁姆的教学目标分类理论，“非言语交流”属于哪个领域的教学目标？（）A.认知B.情意C.情感D.心因动作
单项选择题根据布鲁姆的教学目标分类理论，“非言语交流”属于哪个领域的教学目标？（）
A.认知 B.情意 C.情感 D.心因动作
下列不属于教学目标的选择标准的是（）A.低耗性标准B.可能性标准C.价值性标准D.细致性标准
单项选择题下列不属于教学目标的选择标准的是（）
A.低耗性标准 B.可能性标准 C.价值性标准 D.细致性标准
在教学设计工作中，逻辑起点是（）A.分析学习需要B.分析教学对象C.设计教学策略D.设计学习目标
单项选择题在教学设计工作中，逻辑起点是（）
A.分析学习需要 B.分析教学对象 C.设计教学策略 D.设计学习目标
